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3D打印技术让分散制造成为可能-江苏体彩网|首页


你自己设计了结构精良的纪念品。 你是怎么把那个从概念变成现实的? 我害怕从海外销售的热水器零件。 等待更换这个零件需要两个月。

PRADA想用最慢的速度、最多的费用设计专用的鞋子。 这可能吗? 由于3D打印机的出现,这些梦想成为可能。 深圳维示泰克3D打印机技术有限公司是3D打印机企业的优秀代表,记者26日上午回到深圳市南山区留学生创业大楼,采访了维示泰克公司的发展主管侯晓雯,侯晓雯是广大网民关心的3D打印机技术问题侯晓雯说:“3D打印机一般是指从图形到实体的过程。

3D打印机作为一项新技术,构建了计算机辅助设计、计算机数据管理,集成了精密机械、激光、新材料等高新技术。 一般来说提供三维图形有几条路径。

例如打印机的鞋必须扫描脚部的形状,扫描取入图形,根据图形重新设计。 医学上也包括制作牙冠和假肢,通过扫描取得数据。

最需要的是用绘图软件绘图,也可以是现在标准化的OTC等软件。 如果有人说我不能画画也不能扫描怎么办? 我们现在需要在很多免费画廊提供一些图形。 侯晓雯告诉他,可以在工业生产、医疗、文化创造、教育等领域使用3D打印机技术。

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3D打印机技术与以往的加工方式相比,3D打印机可以节省10倍以上的开发成本。 3D打印机技术需要大幅度延长企业的新产品开发周期。

此外,新产品开发中重复变更的次数也会大幅减少。 基本上避免变更模具的问题,构筑的经济效果变得明显。

所以有不晚、经济、更好、云生产的概念。 在小规模生产的节点中,需要构成大规模网络规模的分布式生产系统。

工业革命使大规模生产成为可能,3D打印机技术使集中生产成为可能,使我们每个人或者家庭每个人都成为小工厂。 支撑3D打印机的技术应用终端是3D打印机。 3D打印机在教育行业的运用也有实例。

比如,孩子们知道3D打印机的玩具。 3D打印机给教育带来了什么灵感呢? 侯晓雯真的,第一,孩子们可以边学边做。 应用于技术可以通过抽象的概念解决问题,帮助孩子们控制抽象的概念。

其次,孩子们可以无聊地来自学。 第三,通过触觉教育可以使孩子们知道的科学知识在记忆中焕然一新。 关于3D打印机的未来趋势,侯晓雯回答说,某种形状的构建需要突破传统制造业资源和技能的障碍,使创造性大众化,需要释放所有人的创造性、想象力,这就是构建的可能性。

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